Pelatihan Pembelajaran Numerasi jenjang PAUD ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran numerasi yang bermakna melalui penerapan Alur GEMBIRA, yaitu Gali dan Eksplorasi, Muat Konten, Buat Aktivitas, Ikuti Pemikiran Murid, serta Rayakan dan Akhiri. Melalui rangkaian kegiatan sinkronus dan asinkronus, peserta tidak hanya memahami konsep dan konten numerasi PAUD, tetapi juga mampu mengembangkan aktivitas pembelajaran yang kontekstual, menyenangkan, dan berpusat pada anak. Pelatihan ini mendorong guru untuk menggali pengalaman awal anak, menguatkan pemahaman konsep secara tepat, merancang aktivitas eksploratif yang menstimulasi penalaran, serta responsif terhadap proses berpikir anak, hingga akhirnya mampu menciptakan pembelajaran yang menggembirakan dan berdampak pada perkembangan numerasi anak usia dini secara berkelanjutan.
Kriteria Peserta:
| No | Materi | JP |
|---|---|---|
| 1 | Kebijakan BBGTK DIY | 1 |
| 2 | Pengenalan Sistem | 2 |
| 3 | Konsep Numerasi di Jenjang PAUD | 4 |
| 4 | Penguatan Konten Numerasi di Jenjang PAUD | 8 |
| 5 | Perancangan Aktivitas Numerasi di Jenjang PAUD | 9 |
| 6 | Perancangan Pembelajaran Penguatan Numerasi di Jenjang PAUD | 13 |
| 7 | Pretes-Postes | 2 |
| 8 | Rencana Tindak Lanjut | 1 |