Pelatihan Pembelajaran Inovatif Daring Tahap 3: Integrasi TKA dalam Pembelajaran dan Asesmen SMP

Kode: ID280225

Pelatihan daring “Integrasi TKA dalam Pembelajaran dan Asesmen” berfokus pada penguatan kompetensi pendidik dalam mengaitkan hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) dengan penguatan praktik pembelajaran dan asesmen. Materi pokok diawali dengan analisis hasil TKA untuk mengidentifikasi capaian dan kebutuhan belajar peserta didik, serta memahami implikasinya terhadap perbaikan proses pembelajaran dan asesmen. Selanjutnya, peserta mendalami strategi integrasi TKA dalam pembelajaran dan asesmen, serta berlatih menyusun model soal berbasis TKA yang selaras dengan tujuan pembelajaran. Melalui rangkaian materi ini, peserta diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dan asesmen yang lebih terarah, kontekstual, dan berbasis data hasil asesmen.

Pelatihan ini diselenggarakan secara daring melalui platform Pelita, sehingga peserta dapat mengikuti seluruh rangkaian kegiatan secara fleksibel sesuai jadwal yang telah ditetapkan. Pembelajaran dilaksanakan melalui kombinasi sesi sinkronus (tatap muka virtual) dan asinkronus (belajar mandiri), dengan memanfaatkan LMS untuk mengakses materi, penugasan, serta forum diskusi. Peserta diharapkan berpartisipasi aktif dalam setiap sesi, baik saat diskusi, praktik penyusunan soal, maupun refleksi pembelajaran. Di akhir kegiatan, peserta menyusun rencana tindak lanjut sebagai bentuk implementasi hasil pelatihan di satuan pendidikan masing-masing.

Kriteria peserta :

1. Belum pernah mengikuti pelatihan yang sama tahun sebelumnya 
2. Mempertimbangkan pemerataan (diusahakan satu sekolah maksimal 2 orang setiap tahap pada pelatihan sama) 
3. Satu peserta hanya mendaftar di satu pelatihan 
4. Guru SMP yang mengampu mapel yang di TKA-kan, DIY/ luar DIY

Struktur Program Pelatihan: