Pelatihan Pembelajaran Numerasi SD ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan kemampuan atau wawasan guru SD dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran serta asesmennya dalam rangka penguatan numerasi secara kontekstual dan berpusat pada peserta didik. Capaian yang diharapkan dari pelatihan ini antara lain:
Pelatihan dilaksanakan secara daring dengan pola 40 JP yang dilakukan melalui tatap muka maya (synchronous) maupun kegiatan di LMS (asynchronous).
Kriteria Peserta:
| No | Materi | JP |
|---|---|---|
| 1 | Kebijakan BBGTK DIY | 1 |
| 2 | Pengenalan Sistem | 2 |
| 3 | Konsep Numerasi | 4 |
| 4 | Pembelajaran Numerasi: Bilangan dan Aljabar | 6 |
| 5 | Pembelajaran Numerasi: Geometri dan Pengukuran | 6 |
| 6 | Pembelajaran Numerasi: Analisa Data | 5 |
| 7 | Asesmen dan Perancangan Pembelajaran | 13 |
| 8 | Pretes | 1 |
| 9 | Postes | 1 |
| 10 | Rencana Tindak Lanjut | 1 |