Pelatihan Pembelajaran Inovatif Daring Tahap 2: Pembelajaran Numerasi SD Kelas A
Kode: ID49E8B6
Pelatihan ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan kemampuan atau wawasan guru SD merancang dan mengimplementasikan pembelajaran serta asesmennya dalam rangka penguatan numerasi secara kontekstual dan berpusat pada peserta didik. Capaian yang diharapkan dari pelatihan ini antara lain:
- Memahami konsep numerasi
- Merancang pembelajaran yang menguatkan numerasi beserta asesmennya
Pelatihan dilaksanakan secara daring dengan pola 40 jp yang dilakukan melalui tatap muka maya (synchronous) maupun kegiatan di LMS (asynchronous).
Kriteria Peserta:
- Belum pernah mengikuti pelatihan yang sama tahun sebelumnya.
- Mempertimbangkan pemerataan (diusahakan satu sekolah maksimal 2 orang setiap tahap pada pelatihan sama).
- Satu peserta hanya mendaftar di satu pelatihan.
- Guru kelas DIY/ luar DIY.
Informasi Umum
- Kategori: E-training Terstruktur
- Moda: Daring
- Jenjang: SD
- Sasaran: Guru
Detail Pelatihan
- Rumpun: Pedagogi
- JP: 40 JP
- Durasi: 08 Jul 2026 s.d. 31 Jul 2026 (24 hari)
- Pendaftaran: 23 Jun 2026 s.d. 28 Jun 2026
- Lokasi: Daring
- Kuota: 25 orang
- Pendaftar: 155 orang
- Mengikuti: 25 orang
Dilihat: 781 orang
Struktur Program Pelatihan:
| No | Materi | JP |
|---|---|---|
| 1 | Kebijakan BBGTK DIY | 1 |
| 2 | Pengenalan Sistem | 2 |
| 3 | Konsep Numerasi | 4 |
| 4 | Pembelajaran Numerasi: Bilangan dan Aljabar | 6 |
| 5 | Pembelajaran Numerasi: Geometri dan Pengukuran | 6 |
| 6 | Pembelajaran Numerasi: Analisa Data | 5 |
| 7 | Asesmen dan Perancangan Pembelajaran | 13 |
| 8 | Pretes | 1 |
| 9 | Postes | 1 |
| 10 | Rencana Tindak Lanjut | 1 |